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初中英语常用5种时态语法整理

数学加 2018-01-12 17: 48      浏览次数:
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关于英语的时态,很多初中生应该都比较关注。这些内容是初中生倍感棘手的知识,所以数学加编辑觉得有必要归纳总结,统一强调一下。下面是要求学生掌握动词5种时态的基本结构。

数学加

 

一、一般现在时:

概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month„),

once a week, on Sundays, etc.

基本结构:①be动词;②行为动词

否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,

如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

二、一般过去时:

概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month„), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。

三、现在进行时:

概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语:now, at this time, these days, etc.

基本结构:am/is/are+doing

否定形式:am/is/are+not+doing. 一般疑问句:把be动词放于句首。

四、过去进行时:

概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构:was/were+doing

否定形式:was/were + not + doing.

一般疑问句:把was或were放于句首。

五、现在完成时:

概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响

2 现在的动作或状态。

时间状语:recently, lately, since„for„,in the past few years, etc.

基本结构:have/has + done

否定形式:have/has + not +d one.

一般疑问句:have或has。


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