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这样的老师不点赞都不行 这样的期末试卷学生们都惊呆了

数学加 2016-12-27 16: 27      浏览次数:
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     很多毕业班的同学都会被铺天盖地的试卷惊呆,你们的生活是不是这样的,这样的,这样的呢?(数学加编辑好同情哦!)

这样的:

也许你还遇见过这样:

这样:

这样的:

但是你一定没有见过下面这样的“表情包试卷”!

这充斥着表情包的试卷,出自成都市一位高三生物老师郑建之手。

当郑老师遇到了表情包

34岁的郑建,已经在成都市二十中担任了6年的生物老师。从去年开始,郑建就有将漫画融入到试卷中的想法,但却一直苦于自己画功不够。直到最近,在和同事讨论教学心得的过程中,有老师提出能不能将表情包用作教学的想法,给郑建带来了启发。

于是,郑建用同事提供的表情包图片和网上下载的其他表情包图片,尝试做了第一份关于“动物激素调节”的生物课知识点复习试卷,主人公是——“小汪”,试卷里所有的漫画都是围绕单身小汪展开,配合着生物知识填空题,文字幽默。郑老师说高三学生压力很大,这样一份试卷可以缓解他们面对考试的紧张感

准备一份“表情包试卷”,耗时是准备一份普通试卷的好几倍,“一份普通试卷,一般两三节课就准备好了,而这种‘表情包试卷’,基本上要弄大半天到一整天。我也喜欢给学生一些新尝试,所以凭兴趣做,也没觉得制作‘表情包试卷’很累、很费时。”

“最开始我确实也有一点担心,会不会像网友所说,学生把注意力全部集中在‘斗图’上去了”,郑建坦言自己在试卷设计之初有一定的顾虑,但是实践过程的效果打消了他的这种忧虑,“实际在课堂上把试卷发下去之后,最开始几分钟学生确实挺兴奋的,但是几分钟之后学生就完全进入状态了。

郑老师说,自己给学生承诺过,要出三套“表情包试卷”,目前已经出了“动物激素调节之‘单身汪’的激素调节”和“光合作用的计算之小光和小呼的家庭收入情况”,第三套系列试卷,将会等到“一诊”考试之后推出。

郑老师强调,这份试卷,只是针对一个知识点的随堂测试卷,在这份试卷做完后,针对这一个知识点,仍会准备传统意义上的考试卷。是否比传统试卷效果更佳,郑建表示:“现在还不好说,毕竟他们也只做过一两次。”

表情包试卷,欢迎你来作答

说了那么久的表情包试卷,到底长啥样?来来来,让小编带着你,通过几道题,揭开它的真面目。

【题目一】

请你给出生物知识上的建议,填出下列空格。

1、我可以通过体温调节对身体各部分进行调节。体温调节的方式是(    )。

2、寒冷时,冷觉感受器受到刺激,刺激(    )中的体温调节中枢,使(    )(填产热或散热)增加。(    )(填产热或散热)减少。

3、下丘脑将分泌更多的(    )促进垂体释放(    )促进甲状腺分泌(    ),这种调节机制称为(    )。

【题目二】

小汪在了解了人体的体温调节后,思考了一个问题:是不是体内的甲状腺激素分泌会越来越多?请你给小汪一个比较科学的答案。

当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制(    )分泌(    )和(    )分泌(    ),进而使甲状腺激素的分泌(    ),甲状腺激素的含量就不至于过高。这样的调节机制叫做(   )。

【题目三】

小汪今日思考问题过多,肚子饿了,在这个时候,他体内进行着怎样的血糖调节?

当血糖水平低于正常值时【正常值为(    )】,胰岛中的(    )分泌(    )增加,能促进(    )分解,并促进(    )转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。另外,(   )(填激素名称)也具有升血糖的作用。

表情包试卷?大家怎么看

表情包试卷爆红网络,自然会引起不小的讨论,让我们来听听大家都怎么看。

学生:知识点+表情包=好创意

谈起表情包试卷,自然是学生最有发言权,作为郑建班上的同学,大家都表示,对这份试卷非常感兴趣,很喜欢这份与众不同的“表情包试卷”。

比如,下面这位同学应该代表了大家的心声:

网友:老师,你们班还需不需要学生?

表情包试卷被上传至网络后,也同样引起了较高的关注度,很多网友也纷纷发表自己的看法,多数网友都表现出了“别人家的老师,永远那么令人羡慕”的赞赏态度。

有的网友遗憾自己未曾遇到这样的老师:“当初如果遇到这样的好老师,哈弗耶鲁不在话下。”

也有的网友化身段子手:“我可以考试的时候一直哈哈哈哈到交卷,一边惋惜不能斗图。”

著名教育专家、四川省教育学会研究员纪大海在得知了郑建的这一尝试后,表示非常支持。“所谓教无定法,贵在得法。老师教学,没有固定的方式方法。引导学生掌握知识点的办法有很多,其中最糟糕的办法便是死记硬背。”

也有业内人士认为,用形象漫画、音乐等各种学生喜闻乐见的方式来表达,正是当前教育教学方法变革中所追求的,著名教育专家纪大海认为“这就是当下一种教学方式的变革,这种变革不要小看,它代表了一种思想和现代技术手段。”但纪大海同时提醒,老师们教学时,不要“为新而新”,而是应该在合适的知识点,以积极健康为原则,选用合适的方式来结合。

看了郑老师的表情包试卷,不知道大家有没有眼前一亮的感觉呢?在平日的教学活动中,我们不妨尝试一些有意思的教学方式,活跃一下学习氛围,而且期末考试将至,老师们不妨利用这次机会,为自己的同学们出一份别出心裁的考试卷呦。

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