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数学启蒙 家长和爱好者可以读哪些书?

数学加 2018-04-11 11: 03      浏览次数:
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    传统的教育选拔方式其实更适合那些在言语智能和数学逻辑智能上有优势的孩子,所以想要走应试路径的家长不乏在阅读能力培养、言语表达和数学逻辑上多下一些功夫。阅读和表达都是相对简单的事情,但是数学逻辑智能的培养就会让人感觉束手无措,特别是一些本身对数学有着焦虑的家长。

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    数学加编辑今天给大家介绍三本适合家长或者爱好者的数学能力培养方面的好书,希望有兴趣的家长可以买来读读。

    一、《妈妈教的数学》-----孙路弘

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    这本书最大的好处就是告诉了我们:数学不是课堂里的教学是生活里的存在。全书以一个孩子的视角写明了日常生活中的数学实践的意义。例如孩子帮着去收钱,明白圆角分,去记录东西的长度,让孩子用米或厘米记录,结果必然不同,这样就明白了米和其他单位的换算,去称重,知道自己体重,知道重量的变化——

    书中讲一些概念生活化,让孩子和家长明白概念本身是要在生活中理解的,对于幼年的孩子而言,理解抽象的概念一定要生活化。

    里面还有一些观点很科学:让孩子大声的读题,然后自己说想法,去自己解,无论对错与否,要大胆念出了,这也是让孩子去思考的过程。这些技巧的实操对普通家长而言很重要。当然还有一本书叫做《孩子天生会数学》也是一本好书。

    二、《人脑如何学数学》-----[美]戴维·A.苏泽 著 赵晖 等 译

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    这是一本从神经科学角度讲数学学习的书。因为教育孩子一定要遵从孩子的发育特征,知道脑发育和思维发育内容。其中关于数学是不是背公式?要学好数学是不是要大量做题?到底什么是数学?这本书通过对脑与数学认知研究领域中各种有趣的研究成果解读,用简洁平实的语言,深入浅出地讲解了脑神经科学研究对于数学学习问题的解释;从人脑发育的规律,从一般认知学习的特性等方面。最最关键的是针对从幼儿园到中学的不同时期,给出了具体的操作建议。

    其实在2012年的南方周末上就有过关于这方面的知识,

    例1:告诉大家:“如果让一名小朋友做“6+7=?”这道数学题,他会如何做计算?小孩子通常用到的方法有四种:掰手指、口头数数、检索记忆和分解。在一名儿童的成长过程中,看似费时费力的数数,到底有多重要的意义?

    例2:有些人是对数学有数学焦虑的,小学一二年级的有数学焦虑的女教师会影响学生的数学成绩以及他们对数学的信念。而数学焦虑会传染,所以如何战胜教师和家长的数学焦虑,并避免把焦虑传递给下一代很重要。

    三、《迷人的数学》----[英]伊凡·莫斯科维奇 著,博集天卷 出品

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    在这本书里,作者用他标志性的精彩图解,呈现了315个经典烧脑游戏,其中不仅有许多历史上有名的数学谜题,也有他自己设计的独特游戏。这是一本属于数学爱好者的书,作者用普通人也能理解的语言解释了这些数学史上的谜题的重要地位及教育意义。

    例如希腊数学、几何学与阿默士谜题 ;质数、幻方与狄多女王问题;点、拓扑与欧拉的七桥问题 ; 概率、切蛋糕与钟摆的神秘之处等内容都是需要在理解的接触上去掌握的,不知道这些内容曾经虐过多少人,让数学加编辑这样的狗血青年吃过多少亏。

    上面这三本书是数学加编辑最近看到的不错的好书,推荐给大家。三本书的角度不一样,分别适合初学启蒙者,脑神经研究和教学研究人员以及数学爱好者,希望大家能有收获。


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